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Masters finance classement financial times

Les clés du classement Masters in Finance 2015

Laurent Ortmans | 07/08/2015

Guide sur le poids des différents facteurs du classements

Le poids de chaque critère est indiqué en pourcentage de la note total pour la formation initiale (x) et continue [y].

Salaire actuel en $US (20) [20] :

salaire moyen des anciens trois ans après l'obtention du diplôme, $US ou PPP équivalent.*

Progression salariale (n/a) [20] :

différence moyenne entre le salaire des anciens avant le master et maintenant. La moitié de la note est calculée à partir de l'augmentation de salaire en valeur et l'autre moitié à partir de l'augmentation en pourcentage.*

Retour sur investissement (5) [3] :

calculé en fonction du salaire actuel des anciens, de la durée d'étude, des coûts de scolarité et autres frais, en incluant le manque à gagner pour le temps non travaillé pendant les études.*

Carrières (10) [7] :

calculé en fonction de la progression des anciens trois ans après le diplôme. Elle est mesurée en prenant en compte le niveau hiérarchique et la taille de la compagnie.*

Objectifs atteints (5) [3] :

le niveau auquel les anciens ont atteint leurs objectifs ou répondu aux attentes les ayant poussé à suivre un master.*

Réussites du placement (5) [3] :

efficacité du service carrière en support à l'embauche des diplômés, évalué par les anciens.*

Employé dans les trois mois (5) [3] :

pourcentage des anciens de la dernière promotion qui ont trouvé un emploi dans les trois mois. La valeur entre crochets est le pourcentage de la promotion pour laquelle l'école a pu fournir l'information.

Parité du corps enseignant (5) [3] :

pourcentage de femmes dans le corps enseignant. Pour les critères liés au genre, les écoles ayant une composition homme:femme 50:50 reçoivent le meilleur score.

Parité par promotion (5) [3] :

pourcentage de femmes dans les participants aux formations masters.

Parité de la direction (1) [1] :

pourcentage de membres féminins dans le comité de direction de l'école.

Corps enseignant international (5) [5] :

calculé en fonction de la diversité du corps enseignant en terme de nationalité et du pourcentage d'enseignants n'étant pas nationaux sur leur lieu de travail principal (c'est cette valeur que l'on retrouve dans le classement).

Participants internationaux (5) [5]:

calculé en fonction du mix de nationalités représentées dans la promotion actuelle et du pourcentage de participants n'étant pas nationaux sur leur lieu d'étude principal (c'est cette valeur que l'on retrouve dans le classement).

Direction internationale (2) [2] :

pourcentage des membres du comité de direction n'ayant pas la nationalité du pays d'origine de l'école.

Enseignants titulaires de doctorats (6) [6] :

pourcentage des professeurs à plein temps ayant un doctorat.

Mobilité internationale (10) [8] :

calculée en fonction des changements de lieu de travail des anciens entrée l'obtention du diplôme et aujourd'hui.*

Expériences à l'international pendant la formation (10) [8] :

calculé à partir de quatre critères qui mesurent le niveau d'exposition à l'international durant la formation master.

Langues (1) [n/a] :

nombre de langues supplémentaires requises pour les diplômés.

Durée d'enseignement (mois) :

durée moyenne de la formation master.

Stages en entreprise :

pourcentage de la dernière promotion diplômée qui a effectué un stage dans le cadre de la formation master.

*Inclus les données pour l'année courante et une ou deux années précédentes si disponibles.

© The Financial Times Limited [2012]. All Rights Reserved.
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